小学校の授業時間、45分から40分に短縮検討
1: 稼げる名無しさん ：2024/02/10(土) 07:56:22.11 ID:pp1CnOQq0.net BE:642537501-PLT(12000)
小中学校の授業を５分短縮、年間で計８５時間を弾力的に運用へ…各学校の裁量で自由に（読売新聞オンライン）https://t.co/NIEuOSXLT5
— LINE NEWS (@news_line_me) February 9, 2024
https://news.yahoo.co.jp/articles/3616439d95d3495966422eadf459f868909e7749
1001: 以下名無しさんに代わりまして管理人がお伝えします 1848/01/24(？)00:00:00 ID:money_soku
最近どんどん学校や個人の裁量を重視する方向にシフトして行っているけれど、本当にその方向が子供の将来にとって良いのかは結構悩みどころだお。
教育格差という観点から見ると、裁量の幅を大きくすれば格差の幅も大きくなりそうかなと。
もちろん得意なことを伸ばしやすくなるメリットもあるとは思うお。
教育格差という観点から見ると、裁量の幅を大きくすれば格差の幅も大きくなりそうかなと。
もちろん得意なことを伸ばしやすくなるメリットもあるとは思うお。
海外の教育方針に近づけるような動きが出ているなと感じるが、そちらもそちらで善し悪しあるとは俺も感じているな。
特に日本人が割と得意な「時間を守る」とか「サボらずに働く」能力は失われる可能性があるかもしれない。
現に海外（と一括りにするのはよくないが、日本人と比較して）では「仕事でもよく遅刻やドタキャンする」とか「賃金を先に払うとお金を使い切るまで仕事に来なくなる」とかがあるのでな。
もちろん海外でも活躍できる能力を持った人材が多くなる可能性もあるとは思う。
